Детский сад – готовимся к школе правильно

Дошкольное образование очень важно на начальном этапе обучения. Ведь навыки знаний – это не сухая теория, которую преподает ребенку педагог. Обучение – это природный стихийно возникающий и нарастающий процесс в самом человеке. Простое прослушивание теории – мало что дает ученику. Самое важное – личный опыт, получаемый в определенной обстановке, среде общения, сфере бытия.

Методисты-разработчики основываются на таком распределении обучения:

— становление психики;

— вырабатывание координации движений;

— развитие мелкой моторики и двигательная активность;

— эмоционально-волевая сфера;

— навыки грамотной речи и развитие лексикона;

— базисные познавательные качества.

Современные воспитательные практики основываются на индивидуальном подходе к каждому конкретному ребенку, стремлению раскрыть его творческий потенциал, сформировать как личность. Подобный подход к организации учебно-воспитательного действия способствует успешной адаптации ребенка в обществе и его быстром осваивании в любой обстановке.

Педагоги дают детям обычно начальное представление о математике и грамоте, развивают связную разговорную речь, рука к письму приучается путем тренирующих упражнений. Также не обходят вниманием английский язык, дополнительно можно включить французский и немецкий при необходимости. Даются уроки познания окружающего мира, преподается рисование, лепка и аппликация. Для развития эстетического вкуса проводят уроки пения и танцев, основы верховой езды. Плаванье и несложная гимнастика вырабатывает у детей осанку и поддерживает физическую форму.

Основа философии обучения ребенка новым методикам включает в себя веру в свободное овладение навыками и знаниями, соответствующим его склонности и стремлению, удовлетворение нужд овладения уверенностью в себе. В полной мере ребенок с достоинством и пользой воплотит в себе все эти качества.