Дошкольное воспитание

Как правило, дошкольное образование происходит в учреждениях, как дошкольного образования, так и общего образования — предшкола, а также в учреждениях для дополнительного образования, например, центры и объединения по раннему развитию ребёнка. Кроме того, воспитание может исполняться в кругу семьи, то есть дома.

Учитывая, что в России в настоящее время более трети семей, которые имеют ребёнка, не обеспечиваются местом в детском дошкольном учреждении, то подготовка именно родителей к основам семейного дошкольного воспитания делается важнейшей из задач в молодёжной семейной политике.

Образование является одним из древних социальных институтов, вызванных потребностями общества с целью воссоздания и передаче знаний, умения и навыков, а также подготовке нового поколения для жизни. Кроме того, образование готовит лиц социальных действий к решению экономических, социальных и культурных проблем, встающих перед человечеством в целом. Образование современного мира является сложным и разнообразным общественным явлением, областью передачи, усвоения, а также переработки знаний с социальным опытом.

Довольно продолжительным периодом в развитии ребенка, который имеет сложные этапы, является воспитание дошкольников. При этом каждый этап в задаче воспитания обладает собственной спецификой. Например, в младенческом и раннем возрасте очень важным является формирование качеств, которые будут впоследствии предопределять развитие чисто человеческих свойств и наклонностей. В дошкольном возрасте эта задача усложняется тем, что происходит формирование качеств, обусловливающих дальнейшее развитие ребенка как личности.

Развитие детей дошкольного возраста проявляется в содействии исполнения прав ребенка, которые закреплены международными законодательными документами.

К данным правам относится:

*** право на здравоохранение;

*** право на образование;

*** право на участие в различных играх;

*** право на сохранение собственной индивидуальности;

*** право на защиту от любых форм психического и физического насилия, а также унижения, злоупотребления, отсутствия попечения и невнимательного грубого обращения.

Ведущая роль в дошкольном воспитании, а также развитии ребенка принадлежит взрослым, так как ребенок представляет собой социальное существо. Необходимость такого рода сотрудничества возникает в раннем детстве, так как именно взрослые способны целиком обеспечить все жизненные потребности ребенка.